domingo, 22 de marzo de 2020

¿Sumamos matrículas de coches?

Hola a todos y todas, 

Con esta actividad, seguimos reforzando las sumas simples, con la variación de invertir los sumandos, es decir, el sumando N.º 1 puede ser mayor que el sumado N.º 2, (5+2). Esta variación hace  que se  potencie el razonamiento, se trabaje la atención sostenida, la concentración,  y la  percepción visual entre resultado obtenido y color correspondiente. 
Para esta actividad necesitaremos lápices de colores, y dibujos de coches que el alumno/a tendrá que pintar.
En esta práctica el alumno/a deberá sumar las matrículas de los coches y pintarlos del color correspondiente según el resultado obtenido.



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